Mindere prestaties
Het onderzoek volgde meer dan 700.000 Britse meisjes in staatsscholen. Daaruit bleek dat meisjes betere punten behalen op meisjesscholen, gescheiden onderwijs zorgt er ook voor dat meer vrouwelijke leerlingen later een hoger diploma behalen. Verder toonde de studie aan dat de slechtst presterende leerlingen het meeste voordeel halen uit gescheiden scholen.

Afgeleid
In Groot-Brittannië zijn er veel jongens- en meisjesscholen dan in België, maar dat aantal is toch stevig aan het zakken sinds de jaren '70. Steeds meer ouders laten hun kinderen naar een gemengde school gaan. Brits experte Janette Wallis: "Veel ouders kijken enkel naar de voordelen van gemengd onderwijs, ze denken dat ze hun kinderen zo beter voorbereiden op de toekomst, op hun werk later zuller er ook zowel mannen als vrouwen zijn. Maar meisjes worden sneller afgeleid als er jongens aanwezig zijn, waardoor ze slechter presteren." Onderzoekster Alice Sullivan: "Het is heel interessant om te zien dat meisjes meer vooruitgang boeken als ze enkel omgeven worden door geslachtsgenoten." (br.hln)