Inhoud blog
  		• Trio Lamenti
  		• Trio Kabalo
  		• Trio Jaziri
  		• Drinklied 3 (Drinken leert een mens)
  		• Drinklied 2 (Rust met lust)
    Zoeken in blog

    Beoordeel dit blog
      Zeer goed
      Goed
      Voldoende
      Nog wat bijwerken
      Nog veel werk aan
     
    Foto
    Mijn naam is Guus Kuijs en ik woon in Overasselt (aan de Maas, ten zuiden van Nijmegen.)
    Muzikale opleiding: Gedurende 6 jaar volgens de Ward-methode aan de St.Jozefschool te Helmond.
    Brabants Conservatorium: Diploma Orkestmusicus Hobo en diploma Algemene Muzikale vorming.
    Arnhems Conservatorium: Onderwijsdiploma Blokfluit.
    Van 1962 t/m 1969 ben ik werkzaam geweest als hoboïst van de Kapel van de Kon. Luchtmacht. Vervolgens ben ik tot mijn pensioen in 2002 verbonden geweest aan de Streekmuziekschool Wijchen  ( nu "De Stroming") als docent A.M.V. blokfluit en hobo. Dit laatste overigens  maar enkele jaren. Vanaf 1965 ben ik dirigent van het Kerkkoor in Overasselt en tussen 1980 en 1085 dirigeerde ik het kamerkoor Villameuse aldaar.
    Foto
    St.Jozefschool Helmond.
    Reünie 2e klas '49-'50  op 12 oktober 2007
    In mijn CV heb ik het al genoemd, maar ik wil er hier toch nog even nader op ingaan.Mijn eerste schreden op het pad van de muziek heb ik gezet op de St.Jozefschool te Helmond, waar gedurende 6 jaar consequent volgens de Wardmethode muziekles werd gegeven. Dit gebeurde wel 3 à 4 keer per week. Bovendien kon je buiten schooltijd óók nog zang-en blokfluitlessen volgen en ook dát heb ik gedaan. Door dit alles was het niveau op het laatst zó hoog, dat we o.a. Missen van Palestrina konden zingen vanaf het notenschrift.
    Ook het tekenonderwijs op die school door dhr. Harrie Crijns was bijzonder. Meer dáárover kunt u vinden op: http://blog.SeniorenNet.be/guus in de berichten van 15-12-2009 en 6-1-2010.
    Foto
    Het in 1953 geopende Theo Driessen -Instituut.
    De grote gangmaker en inspirator was de onderwijzer (en later schoolhoofd) Theo Driessen, die het voor elkaar kreeg om met eigen geld, donaties en de opbrengst van een jaren lopende oudpapieractie een eigen gebouw te verwezenlijken, waarin alle kunstonderwijs werd ondergebracht en waarin hij met een concertcyclus startte, die nú nog loopt. Ook zorgde hij er voor dat een aantal van zijn blokfluitleerlingen (waaronder ik) een ander blaasinstrument konden gaan leren bespelen bij leden van het Brabants Orkest. Ik koos voor de hobo en mijn vrienden voor klarinet en fagot en samen hebben we jarenlang een trio gevormd. (zie de berichten van 3-8-2010)
    Theo Driessen was ook (mede)oprichter van Verkennersgroepen, Morris-en volksdansgroepen en dirigent van het St.Jozefkoor en aan al die activiteiten heb ik meegedaan. Het mag hiermee duidelijk zijn, dat ik erg veel aan hem te danken heb. 
    Laatste commentaren
    Blokfluit & Koormuziek
    Eigen composities & Arrangementen
    Al jaren liep ik rond met het idee om aan alle muziek die ik gedurende vele jaren heb gearrangeerd en gecomponeerd op een of andere manier meer bekendheid te geven. Met het maken van dit blog denk ik een goede manier gevonden te hebben. De Blokfluitmuziek omvat enerzijds trio's en kwartetten en anderzijds twee methoden, één voor Algemene Muzikale Vorming m.b.v. de blokfluit en één voor de eerste 3 à 4 jaar van het blokfluitonderwijs. De koormuziek bestaat uit wereldlijke en kerkelijke muziek, zowel 3 als 4-stemmig. De meeste stukken zijn a-capella. De K staat voor koormuziek, de B voor blokfluitmuziek, de M voor de methode voor blokfluit en de SCH voor de AMV-methode. Het cijfer geeft aan of de muziek 2, 3, of 4-stemmig is. Zo ziet u in één oogopslag waar het bericht over gaat. De tekeningen heb ik op de computer gemaakt m.b.v. "Adobe Photoshop" .Zij hebben over het algemeen niets met de muziek te maken. Ik plaats ze slechts om het blog een wat mooier aanzien te geven.
    12-05-2018
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Klankfontein: Methode voor blokfluit in 4 delen


       Klankfontein: Methode voor de blokfluit in 4 delen.

    Met deze twintig pagina's wil ik een begin maken met het "bloggen" van mijn blokfluitmethode, die in het totaal 4 boekjes omvat en ongeveer 3 à 4 jaar bestrijkt. In de eerste twee deeltjes wordt het spelen op de sopraanblokfluit aangeleerd, waarna in de volgende delen de altblokfluit volgt, echter zónder de sopraanblokfluit te verwaarlozen.

    Aanvankelijk gebruikte ik net als veel collega's de boekjes van Vellekoop en James Arden en nog andere, maar het eerste bleek te moeilijk en het tweede te simpel. Vandaar dat ik al vrij snel begonnen ben met het maken van een eigen methode, die in de loop der jaren nogal eens is aangepast en verbeterd.

    Al vanaf het begin staat samenspel hoog in het vaandel, doordat ik vanaf  bladzijde 8 ook 2-stemmige liedjes breng, waarvan beide stemmen door de leerlingen gespeeld kunnen worden. En als ze alleen zijn, kunnen ze met de meespeel-CD of computer samenspelen, wat de feestvreugde natuurlijk verhoogt.

    Bijna op iedere pagina staan "oefenliedjes" en "speelliedjes". Deze laatsten zijn met een sterretje genummerd en staan ook op de meespeel-CD.
    We beginnen steeds met een voorspel, dat ook dienst doet als tussenspel. Ieder liedje staat er 3 x op; de eerste keer is bedoel om naar te luisteren, de tweede keer speel je dan de eerste stem mee en de derde keer speel je de tweede stem mee.
    Omdat blokfluiten helaas vaak lager gestemd zijn dan de standaard A=440, heb ik voor deze CD   A= 435 aangehouden.
    Ook de theorie komt waar nodig aan bod.
    De tekening hiernaast is van het titelblad van meespeel-CD nr.1 en is door een leerling gemaakt.

    De liedjes heb ik nu verpakt in een videofilmpje dat ik gemaakt heb van één kindertekening, maar dan telkens anders bewerkt. Helaas zijn niet bij álle liedjes tekeningen gemaakt, dus moest ik andere oplossingen bedenken. Soms heb ik een tekening bij een ander liedje gebruikt omdat die toch enigszins toepasselijk was en soms heb ik een tekening twee of zelfs drie keer gebruikt. Ook heb ik enkele keren zelf een nieuwe tekening gemaakt. Vaker echter heb ik in mijn voorraad tekeningen gezocht naar redelijk toepasselijke exemplaren en dat is aardig gelukt.

       https://youtu.be/eRVVhgj1hCY
       https://youtu.be/imL1c0nKbDM

       https://youtu.be/WgYbshsxveM

       https://youtu.be/me-SrEa17Lo

       https://youtu.be/6zf0n8FdrTs

       https://youtu.be/PCbeJkwmkJM

       https://youtu.be/khrSUNRY8vk

       https://youtu.be/4y2jFZOEUz4

       https://youtu.be/DfN2Jw3kbP4

       https://youtu.be/jr9HNVM_i9o

           https://youtu.be/WJNJA4yHVDo

           https://youtu.be/jRFQ8NMed8w

           https://youtu.be/sjx3XIkwSKs

           https://youtu.be/lGHkLWiKhd0

           https://youtu.be/df200VTykH4

    Bijlagen:
    01.pdf (54.4 KB)   
    02.pdf (40 KB)   
    03.pdf (99.4 KB)   
    04.pdf (60.6 KB)   
    05.pdf (61.9 KB)   
    06.pdf (53 KB)   
    07.pdf (51.2 KB)   
    08.pdf (61.5 KB)   
    09.pdf (68 KB)   
    10.pdf (57.1 KB)   
    11.pdf (55.3 KB)   
    12.pdf (90 KB)   
    13.pdf (52.6 KB)   
    14.pdf (79.4 KB)   
    15.pdf (39.5 KB)   
    16.pdf (66.2 KB)   
    17.pdf (54.3 KB)   
    18.pdf (68.4 KB)   
    19.pdf (86.8 KB)   
    20.pdf (59.1 KB)   

    12-05-2018 om 00:00 geschreven door guus


    Archief per week
  		• 20/11-26/11 2023
  		• 11/07-17/07 2022
  		• 10/01-16/01 2022
  		• 03/01-09/01 2022
  		• 20/12-26/12 2021
  		• 02/08-08/08 2021
  		• 05/04-11/04 2021
  		• 18/01-24/01 2021
  		• 07/09-13/09 2020
  		• 08/06-14/06 2020
  		• 02/03-08/03 2020
  		• 25/11-01/12 2019
  		• 05/08-11/08 2019
  		• 13/05-19/05 2019
  		• 04/02-10/02 2019
  		• 03/12-09/12 2018
  		• 08/10-14/10 2018
  		• 09/07-15/07 2018
  		• 18/06-24/06 2018
  		• 11/06-17/06 2018
  		• 21/05-27/05 2018
  		• 14/05-20/05 2018
  		• 07/05-13/05 2018
  		• 16/04-22/04 2018
  		• 09/04-15/04 2018
  		• 02/04-08/04 2018
  		• 12/03-18/03 2018
  		• 05/03-11/03 2018
  		• 26/02-04/03 2018
  		• 19/02-25/02 2018
  		• 12/02-18/02 2018
  		• 05/02-11/02 2018
  		• 22/01-28/01 2018
  		• 08/01-14/01 2018
  		• 25/12-31/12 2017
  		• 16/10-22/10 2017
  		• 24/07-30/07 2017
  		• 17/04-23/04 2017
  		• 06/02-12/02 2017
  		• 12/12-18/12 2016
  		• 17/10-23/10 2016
  		• 12/09-18/09 2016
  		• 06/06-12/06 2016
  		• 18/04-24/04 2016
  		• 08/02-14/02 2016
  		• 14/12-20/12 2015
  		• 28/09-04/10 2015
  		• 13/07-19/07 2015
  		• 04/05-10/05 2015
  		• 23/03-29/03 2015
  		• 02/03-08/03 2015
  		• 02/02-08/02 2015
  		• 24/11-30/11 2014
  		• 06/10-12/10 2014
  		• 04/08-10/08 2014
  		• 28/07-03/08 2014
  		• 19/05-25/05 2014
  		• 21/04-27/04 2014
  		• 31/03-06/04 2014
  		• 24/03-30/03 2014
  		• 10/03-16/03 2014
  		• 03/03-09/03 2014
  		• 03/02-09/02 2014
  		• 20/01-26/01 2014
  		• 13/01-19/01 2014
  		• 02/12-08/12 2013
  		• 15/04-21/04 2013
  		• 18/02-24/02 2013
  		• 21/01-27/01 2013
  		• 19/11-25/11 2012
  		• 15/10-21/10 2012
  		• 01/10-07/10 2012
  		• 24/09-30/09 2012
  		• 20/08-26/08 2012
  		• 06/08-12/08 2012
  		• 30/07-05/08 2012
  		• 09/07-15/07 2012
  		• 02/07-08/07 2012
  		• 25/06-01/07 2012
  		• 18/06-24/06 2012
  		• 21/05-27/05 2012
  		• 14/05-20/05 2012
  		• 07/05-13/05 2012
  		• 30/04-06/05 2012
  		• 23/04-29/04 2012
  		• 16/04-22/04 2012
  		• 09/04-15/04 2012
  		• 02/04-08/04 2012
  		• 26/03-01/04 2012
  		• 12/03-18/03 2012
  		• 05/03-11/03 2012
  		• 27/02-04/03 2012
  		• 13/02-19/02 2012
  		• 30/01-05/02 2012
  		• 09/01-15/01 2012
  		• 19/12-25/12 2011
  		• 28/11-04/12 2011
  		• 14/11-20/11 2011
  		• 07/11-13/11 2011
  		• 24/10-30/10 2011
  		• 17/10-23/10 2011
  		• 10/10-16/10 2011
  		• 26/09-02/10 2011
  		• 12/09-18/09 2011
  		• 05/09-11/09 2011
  		• 29/08-04/09 2011
  		• 18/07-24/07 2011
  		• 11/07-17/07 2011
  		• 27/06-03/07 2011
  		• 16/05-22/05 2011
  		• 25/04-01/05 2011
  		• 11/04-17/04 2011
  		• 28/03-03/04 2011
  		• 14/03-20/03 2011
  		• 07/03-13/03 2011
  		• 28/02-06/03 2011
  		• 14/02-20/02 2011
  		• 31/01-06/02 2011
  		• 24/01-30/01 2011
  		• 17/01-23/01 2011
  		• 10/01-16/01 2011
  		• 03/01-09/01 2011
  		• 26/12-01/01 2012
  		• 20/12-26/12 2010
  		• 13/12-19/12 2010
  		• 06/12-12/12 2010
  		• 29/11-05/12 2010
  		• 22/11-28/11 2010
  		• 15/11-21/11 2010
  		• 08/11-14/11 2010
  		• 04/10-10/10 2010
  		• 27/09-03/10 2010
  		• 26/07-01/08 2010
    E-mail mij

    Druk op onderstaande knop om mij te e-mailen.
    Gastenboek

    Druk op onderstaande knop om een berichtje achter te laten in mijn gastenboek


    Blog als favoriet !

    Foto
    Hier repeteren we met het blokfluitensemble voor volwassenen in ons eigen repetitielokaal in de muziekschool in Wijchen. Dit ensemble heeft vele jaren bestaan ( hoé lang weet ik echt niet meer) Voor deze groep heb ik destijds de Zomersuite gecomponeerd. (zie bericht van 18-7-2010)
    Foto
    Deze foto van het St. Ceciliakoor te Overasselt, is gemaakt in de St.Jans-kathedraal in Den Bosch. We mochten daar de H.Mis opluisteren in het kader van de Meimaandvieringen.
    Foto
    Dit is tijdens een repetitie in het Verenigingsgebouw in Overasselt. In de kelder van dat gebouw hebben we ooit een cassettebandje volgezongen met o.a. mijn Latijnse Mis.
    Zie bericht van 27-7-2010

    Blog tegen de regels? Meld het ons!
    Gratis blog op http://blog.seniorennet.nl - SeniorenNet Blogs, eenvoudig, gratis en snel jou eigen blog!